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马克思主义学院

聚焦专业特色深入调研 合力人才培养精准思政——陕西职院马克思主义学院到各二级学院开展精准思政调研
阅读量: | 时间:2022-06-15 | 稿件来源:马克思主义学院 | 供稿人:宋军涛

新职教法明确指出职业教育人才培养的目标要求是立德树人、德技并修,高校思政课是落实立德树人根本任务的主渠道、主阵地。为了能准确把握我校学生思政教育现状、需求,结合学生专业发展有效供给,有效提升我校思政课程与课程思政协同育人的融合度,实施精准思政,不断提升学生思想政治教育的获得感和实效性,服务学校人才培养和双高建设,5月到6月初,马克思主义学院副院长刘晓麒、元建基带领各教学团队负责人和教师代表相继走访调研了全校九个二级学院。

马院调研组同各学院领导、专业群带头人、教师代表就如何结合专业发展有效开展思想政治教育,如何做好思政课程与课程思政协同育人的深度融合、如何合力做好学生就业指导、心理健康教育,共建校内思政教育基地等方面进行了深入广泛的交流。

推进思政课教学创新改革,实现思政和专业深度融合。结合近期人才培养方案的制定,大家就思政课程如何守正创新,针对学生的专业特点教学进行了探讨,一致认为要从职业教育实际将专业课程融入思政元素和思政课程结合专业内容专题设计、案例教学、实践教学相结合,将教学与育人相结合,注重言传身教。为此,今后马院思政课教师要相对固定在一到两个二级学院教学,与专业课教师联合研究学情,开展集体备课;在授课方法上、授课班级大小、案例选择、内容、评价上要精准供给;深入结合专业特点,共同打造思政活页教材,开展实践教学。

聚焦学生能力提升 强化学生就业指导 。调研中各院普遍反映我校学生就业教育缺乏、学生就业观念存在不少误区,需要加强思想教育引导。我校正在围绕“双高”建设,持续深化产教融合,由学校单主体育人向以企业为主的多元育人机制转变。针对学生“懒就业、慢就业”现象,学生缺乏吃苦耐劳、敬业奉献精神,学习积极性不高、自律意识有待增强等问题,需要马院与二级学院合力思政,坚持以学生为中心,坚持把课堂思想政治教育做深、做细、做实,把专业实践、课外思政实践教育拓宽拓实,与各院系密切协作,实践基地资源共享,为培养高技能人才共同努力。

关注学生心理健康 协力学生健康发展。调研中与各二级学院就专业教育与思政教育、心理健康教育进行融合达成共识,也就心理健康教育线下课程开设及人员互补进行了建设性讨论。马院和二级学院合力持续对学生的心理健康情况进行了全面筛查,建立心理健康信息库。同时结合精准思政和思政课教师担任学业导师的职责,深入了解学生思想动态和心理状况,帮助学生学会调控情绪、适应环境、自律学习的方法,提高自主自助和自我教育能力,增强心理正能量。同时,马克思主义学院将联合各二级学院广泛开展形式多样的心理健康教育课程和活动,并提供及时有效的个体心理辅导,帮助学生做好心理调适,让心理关怀贴心、暖心、入心。

本次校内调研,是马克思主义学院精准思政建设、提升育人效果的内在要求,更是助力推进学校高质量发展的具体举措。马克思主义学院以学校“揭榜挂帅”课题研究为契机,在此调研的基础上,继续深入学生开展各院学生座谈和问卷,适时走访省内外职业院校的精准思政,学研结合,以研促教,深入开展课题研究与实践,打造陕职精准思政育人新模式,把立德树人落到实处。